美国留学藤校标化成绩要求最新汇总

　　美国留学藤校标化成绩要求最新汇总，相信这个问题是许多正在准备留学的同学关心的一个问题，那么下面小编就来和大家说一说，感兴趣的您赶紧往下了解吧。

　　2023-2023年美国留学藤校标准化要求最新总结

　　2023-2023年美国留学藤校标准化成绩要求

　　普林斯顿大学

　　在新的申请季节，普林斯顿大学的标准化成绩继续延续可选政策。

　　哥伦比亚大学

　　哥大的规模略大，未来两个申请季(2022-2023) 和 2023-2024)继续标化可选，无论疫情是否结束，都是吃标化可选的甜头。

　　2、哈佛大学

　　哈佛大学更强大，未来四年不需要提交标准化成绩。据估计，下一步将像加州大学一样永久取消。

　　5、耶鲁大学

　　耶鲁大学仍然很谨慎，只宣布新的申请季将继续标准化分数。

　　宾夕法尼亚大学

　　宾夕法尼亚大学也很正常，未来季度标准化成绩可供选择。

　　13.达特茅斯学院

　　2023年达特茅斯学院申请季延续标准化成绩可选政策。

　　14、布朗大学

　　在布朗大学新申请季，标准化成绩可选政策将继续。

　　康奈尔大学

　　未来两年，康奈尔大学将继续标准化可选政策，但要注意细节：

　　Agriculture and Life Sciences、Architecture， Art， and Planning、Cornell SC Johnson College of Business，这三所本科院校在录取时不再考察考试成绩；

　　College of Arts & Sciences、College of Engineering、College of Human Ecology、School of Industrial and Labor Relations，这四所本科院校可以选择提交 SAT 和/或 ACT 成绩，而且不必要

　　总之，在2022-2023申请季，八大藤校都是标准化成绩可选，甚至不需要。

　　除了这些藤校，威廉姆斯学院和阿默斯特学院两所顶尖文理学院也宣布将继续Test-Optional政策。

　　威廉姆斯学院

　　威廉姆斯学院表示，所有申请2022年或2023年秋季入学的学生都可以选择是否提交SAT/ACT考试成绩。无论如何，你的申请将在一个彻底、以学生为中心、全面录取的过程中进行审查。

　　阿默斯特学院

　　阿默斯特学院表示，2022-2023年招生周期的申请人将继续Test-Optional政策；阿莫斯特将在2023-2024年入学周期前的某个时间点决定是否永久保留Test-Optional政策。

　　加州理工学院

　　去年早些时候，加州理工学院宣布直接使用三年Test-Optional政策，也就是从Fall至2023Fall申请人将不会被迫提交标准化结果。

　　加州大学系统

　　早在年，加州大学就正式发布了重磅消息：未来五年将逐步停止入学申请SAT/ACT2024年计划开放自己的测试系统 Fall全面取消对SAT/ACT结果要求。每年的具体要求如下：

　　-2022：实行Test-Optional政策；

　　2023-2024：实行Test-Blind政策意味着SAT/ACT录取决定完全不考虑分数；

　　2025年：全面取消SAT/ACT要求，无论UC大学入学考试是否成熟，将完全取消这一要求。

　　那么申请藤校需要哪些申请材料呢？

　　申请Essay

　　学习成绩只是一堆数据，申请材料是活的，可以让招生官更真实地了解申请人自己。

　　但需要注意的是，Essay不是炫耀，而是反映真相，让招生官在阅读本文后立即了解申请人是什么样的人。通过这篇文章，我们可以知道学生是否对他申请的专业领域有热情，以及他是否有潜力在大学和未来发挥个人影响力。

　　推荐信

　　招生官可以从这些推荐信中拼凑出学生的个人特征，如个性、领导力、求知欲、创造力、学习精神和潜力，并结合申请短文等申请材料和面试获得学生的完整印象。

　　如果你对学生不太熟悉，这封推荐信很容易变得空洞，这会影响它的说服力。申请人可以让课外活动的指导员和社会组织的领导者写一封推荐信，作为对学校推荐信的补充。

　　美国藤校招生官青睐的申请材料

　　一、如何想出自己申请材料的主题

　　好的申请材料主题直接决定了申请材料的质量，那么如何选择符合大学要求的主题呢？

　　1.申请材料需要反映自己的价值观和思想深度。因此，在选择主题时，最需要考虑的问题是你最同意什么（3）价值观？为什么？

　　2.申请材料应反映其他人对自己的评价，比如其他人最常描述你的词，为什么要这样描述呢？这些评论直观地展示了你的特点，让招生官更有替代感。

　　3.申请材料应该展示你一生中最有意义的时刻，比如生活中的重大变化，记忆中最深刻的事情等等。在梳理这些时，你可以选择根据时间线逐一列出方便的材料作为头脑风暴。

　　二、三步完成申请材料的创作

　　riting：确定主要申请材料和附加申请材料的主题，收集申请材料，用材料信息构建一般的申请材料框架。安排写作计划，确保按时完成

　　ing：列出所有可能的主要申请材料的想法和想法，并确定申请材料的主题。考虑附加申请材料的写作重点，例如为什么选择XX大学，你想要的学术/非学术机会等等。选择有趣的东西来传达和支持主要申请材料的核心内容。

　　ing & Finalizing：编写申请材料各段的核心，串联完成整个申请材料，修改润色申请材料内容。

　　三、个人陈述

　　与国际学生的观念相反，美国大学实际上并不喜欢那些选择在个人陈述中单独谈论学业成就的学生。 学生的学业成绩可以通过简历和成绩单来反映。大学招生官员想知道的是申请人是谁，他们的想法和与其他申请人的区别。 招生官员希望在个人陈述中听到学生的声音，以了解学生的个性和独特特征。

　　毕竟，申请人仍然是高中生。招生官知道这一点。如果我们从被知名大学录取的学生中找到一个共同点，那就有一些可爱的特点，包括责任感、幽默、独立、成熟、影响力、领导力和诚实。 在阅读了申请人的申请材料后，招生官通常认为这个孩子有领导力，是一个精力充沛的人，适合我们的大学，他曾在哥伦比亚大学和布朗大学招生办公室工作Rod Bugarin如是说。

　　Bugarin常春藤盟校负责招生的人员在审核学生资料时会考虑学生的学校背景，SAT成绩和GPA我们希望在教育资源更好的学校招收分数更高的学生，最好有一定的社会实践经验 。 因此，想要进入美国知名大学，学生在起草个人陈述时应参考以下建议。 尝试包含以下内容：

　　1.提供一个有趣而引人注目的介绍，让招生官有兴趣继续阅读。

　　2.选择一个或多个最能代表你独特性的特征。

　　3.要有创意、真实、个性化。将你的家庭背景、独特的身份和信念融入到故事中，让招生官更好地了解你。

　　4.展现成熟、幽默、深思熟虑的一面，不要展现你还是个需要照顾的孩子的一面。

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