丹麦皇家艺术学院建筑学院专业有哪些

　　现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且世界名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“丹麦皇家艺术学院建筑学院专业有哪些”这个问题

　　一、院校介绍

　　丹麦皇家艺术学院(Royal Danish Academy of Fine Arts)建于1754年，位于哥本哈根市。该校由三个学校，建筑学校(Arkitektskole)、设计学校(Designskole)和文博学校(Konservatorskole)组成。往下又分为七个不同的系，分别为：建筑艺术与设计、建筑艺术与科技、建筑设计与文化、建筑设计、城市和环境、文博、产品设计、视觉艺术。部分学科同时隶属与两个学院。

　　现如今，学校的美术学院拥有200个学生和50个教职工，其中有22个是艺术家或者是学术教员。艺术教育是由一大群由教授和学者组成的教委会在管理的，教委会的教员大多都是活跃于视觉艺术展览的艺术家，他们中很多都有着国际背景。此外，从国内外来到学校的大量的艺术家和学术专家都会在学校举办讲座、成立工作室、访问各大工作室。他们的出现为学院注射了越来越多的非丹麦裔背景文化知识。

　　在丹麦皇家艺术学院，为了他们所学的课程和知识，学生尽可能多的被要求参与进教学活动中，学生的个人和学术成就都是老师们所期待的。

　　二、建筑类专业

　　建筑学、城市与景观(BFAMFA)

　　该系部的专业内容主要集中于当代的景观和建筑物。在城市建设及城市改造过程中，人们对建筑作品外观和室内设计非常重视，而往往忽略了建筑与城市景观的协调关系，不少的历史环境遭到破坏，城市特色在消失，城市景观变得杂乱无序。学习该专业应明白其主旨是为了城市景观与建筑之间的和谐。

　　以下领域是系内注重的内容：城市建筑，住宅计划，城市规划，景观规划，园林设计以及城市理论和城市转型。选修硕士课程的学者需要具备一定责任感和知识涵养。学士课程旨在教授学生对于建筑学的理解和相关方法。

　　建筑学、施工与建筑物(BFAMFA)

　　专业内容可概括为城市建筑与建筑之间的相关性。课程内容着重于对跨越多个尺度的空间间隔的把握，探讨结构和元素，程序和过程之间的相互关系。结合规划参数，建筑学策略和空间报表，将复杂的城市结构与居家生活、工作环境和休闲活动融于一体，以构造出合理的结构。

　　该系部的课程内容主要为：城市建设，住宅，城市转型和构造。

　　建筑学、工艺与方法(BFAMFA)

　　该系部主要致力于在有条不紊的基础上开发适时的创作过程。课程的重点需要学生有处理意见和问题的能力，分别为分析工具，工作方法，专业知识和技能的收购。同时，院校还设置一些非建筑专业课程，丰富学生的课业和学识，满足其学习专业知识的所需，促进全面发展。

　　开设该系的目标是为了培养出能够独立展开分析工作并制定精确的建筑报表，且能够熟练使用抽象学科的知识(如编程)进行工作的毕业生。课程内容：编程和分析及其方法。

　　建筑学、空间和生活环境(BFAMFA)

　　该系部最令人感兴趣的课程是关于建筑、空间和生活环境，涉及的内容与生活实际息息相关。居住一般被定义为人类生存的基本条件，人类生存与空间和环境不能分割。学习该专业掌握如何分析空间和生活环境之间的尺度和他们之间的关系。学习该专业需要现代科技的灵活性相配合来完成一系列研究。

　　以下特殊领域是该系部重点教授的内容：居住区，建筑设计，以及北欧的建筑传统。喜欢北欧或者对其建筑有所兴趣的学者可以选择该系部。

　　空间艺术传媒专业

　　4年全日制，本专业在时间的概念之上开发艺术思维，利用3D的开发勾勒出概念。学院致力学生自己的研究与实践，并鼓励学生参加集体活动，比如阅读、讨论、旅行和组建小型工作室。

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